— 5 авторских графических методик для детей, подростков, родителей

— 20 лет еженедельных групп для родителей, посвященных различным аспектам воспитания, супружества, жизни в семье, из них 5 — нарративном подходе

— 3 ежемесячных клуба, в том числе 12 сезонов работает «Клуб многодетных» — работа с маргинализируемым сообщество родителей троих и более детей.

— на занятиях побывали более 1000 человек.

Почему » родительские группы» могут стать важным инструментом психологической поддержки?

• Родители (люди, на попечении которых находятся несовершеннолетние дети)- сообщество, находящееся под мощным общественным давлением, влияние экспертных знаний различных профессионалов по развитию и здоровью ребенка , в том числе педагогов, психологов, врачей).
• Родители нередко оказываются травмированы экспертными знаниями, чувствуют себя беспомощными, некомпетентными.

Мы будем обсуждать теорию и практику построения занятия в родительских группах.

Обсудим возможности и инструкции к применению деконструкции идей, влияющих на родителей.

Поговорим о том, что отличает группу, в которой используется нарративный подход от стандартной психологической группы.

Попробуем провести «мини-блок» занятия, связанной с актуализацией детских переживаний в рамках работы нарративной родительской группы.

Мы ждём не только тех, кто работает с родителями.

С нашей точки зрения, данный подход применим и оправдан при работе с группой любой тематики.

Мы расскажем о базовых принципах и возможности расширения нашей практики.

Каковы они — » внешний» и » внутренний» интерфейс нарративной группы, ориентированной на прояснение вопросов, связанных с жизнью семьи?

У автора в последние годы издано 5 книг.

Это не теории, это живая жизнь.

В программе мастерской:

• Общие принципы, которые можно использовать при работе с любым сообществом и детали, частности «лайфхаки» работы конкретно с этим сообществом.
• Работа с людьми, имеющими сложности в браке и в родительские Формирование у человека, обращающегося за помощью, мета-позиции по отношению у экспертным знаниям специалистов в области семьи и брака — подрыв основ или формирование иммунитета, охраняющего психическое здоровье семьи. Как это можно сделать?
• Практики, разработки , способствующие формированию авторской позиции.
  Доминирующие семейные роли — родительские. Деконструкция идей, поддерживающих такое смещение.
• Практика бесед с людьми, имеющими инсайдерский опыт в той или иной семейной ситуации ( трансформация опыта работы с внешними свидетелями в рамках работы группы поддержки).

Ждем психологов-практиков , начинающих работать с семьей в нарративном подходе, или интересующихся этой возможностью.