Онлайн-школа Михаила и Екатерины Бурмистровых

Тайм-менеджмент школьника: По шагам

1590 руб.

✔ Узнайте, как привить ребенку навыки тайм-менеджмента, учитывая его возраст и особенности характера

✔ безболезненно передав ему ответственность

✔ Искусство управления временем не передается по наследству!

 

Для кого вебинар:

Ваш ребенок совсем уже не малыш, и даже не первоклассник. Но он по-прежнему:
✔ Совсем не ориентируется во времени
✔ Не планирует свое расписание
✔ Если его не поторопишь – не делает совсем ничего…
✔ Приходится напоминать, подталкивать

Детали

Число уроков

Длительность

Возраст

, , , , ,

Тема

, , , , , , , , , ,

Отзывы

Ваши программы «Ловушки переходного возраста» и «3 кита» повернули мои отношения с дочерью подростком в совершенную новую прекрасную сторону. Мы с ней стали очень близки, что мне казалось невозможным раньше. Мне кажется что теперь нет таких страхов. А раньше самые основные страхи были что мы будем чужими, что я не справилась и все провалилось, я плохая мать, моя дочь пойдёт по жизни с той же болью и одиночеством как и я в ее возрасте (из того что вспомнилось).

А оказалось, что многое из того, о чем я переживала именно «ловушки переходного возраста». И когда правильно к ним относишься то все начинает меняться. И можно действительно восхищаться наблюдая как из этого подросткового кокуна выкарабкивается прекрасная бабочка. И самое главное я думаю это сохранить добрые любящие отношения длинною в жизнь.

Нина
Я стала чувствовать себя более компетентным родителем и более спокойным засчет этого. Стала спокойнее относиться к истерикам ребенка “на пустом месте”, более сочувственно и в то же время более устойчиво, не так нервничая. Недавно вот была вспышка и я просто решила переждать ее, дитя заперлось в ванной и не выходило 2 часа, потом я спокойно позвала пить чай и ребенок вышел успокоившийся, как будто не было никакой бури. Насчет внутреннего критика – мне сложно сказать. Пожалуй, я и так старалась себя поддерживать всеми силами, зная, что мне это понадобится на этапе взросления детей. Но еще далеко не всем довольна в своем поведении по отношению к ним…Я очень рада, что приобрела вебинары, в них большая поддержка для меня, и конечно, хочется еще) хотелось бы переслушивать их в кризисные моменты с ребенком, чтобы опять вдохновляться и верить, что все будет у нас хорошо) Спасибо!
Марина
Екатерина, большое спасибо за вебинары – действительно было очень много новой информации, большую часть ещё предстоит довести до практики, но что-то уже поменялось
Сильно повлияло на отношения то, что когда опять встаёт неразрешимая задача или конфликт – начинаю анализировать свои поступки и понимаю, что именно делала не так. От этого стало гораздо меньше негативных и “переживательных” эмоций, а также самообвиняющих мыслей.
Гораздо спокойнее реагирую на бардак в комнате снижение учёбы. Появись проблески у подростка – пока в виде намерений, которые не доходят до дела (“хочу вот такой дизайн комнаты”, “эта тема по алгебре мне понятна, я надеюсь, что исправлю ситуацию”). Сложными, непонятными, угрожающими остались взаимоотношения дружбы/влюблённости в том числе в соц. сетях.
Ещё раз спасибо за возможность участвовать издалека!
Надежда
ля меня главным открытием была “бережность”, т.к. правила, договорённости, личная территория, общение, самостоятельность в быту, перемещениях и учёбе, баланс в расписании дня уже был. Да и самостоятельность в учёбе я передаю детям в первые 2-6 мес с отправки в школу, это, кстати, проще, чем перемещение, но раз уж мы жили в посёлке, то и в школу-домой ребёнок ездил сам на велосипеде 2км в одну сторону, когда позволяла погода.
Вторым открытием было общение в нейтральное время. Для нас с мужем это была Америка, потому что в наших семьях всегда были качели, и нейтральное время быстро перетекало в красную зону потому, что нужен был новый повод посоперничать. Теперь договариваться стало намного проще. спасибо Вам за вебинары 🙂
Наталья

Обратите внимание, этот вебинар является частью данного курса