Если ребенок три часа подряд смотрит короткие видеоролики, то после этого никакой серьезный контент не пройдет через «ворота» его восприятия. Просто потому, что мозг подсаживается на высокие скорости, и «медленные» форматы уже не воспринимает, уверяют психологи.
В каком возрасте нужно разговаривать с ребенком о правилах безопасности в соцсетях? Какие главные опасности они несут, и как защититься? Об этом психологи и эксперты по детской кибербезопасности говорили на открытом родительском онлайн-собрании Минпросвещения.
«Можем ли мы отпустить ребенка одного на улицу, если он не знает правил базовых правил для пешехода? Конечно нет. Также и с соцсетями — ребенку нужны четкие инструкции, правила безопасности в них», — говорит семейный психотерапевт и мама одиннадцати детей Екатерина Бурмистрова.
По словам специалиста, есть несколько установок, которые не позволят скатиться в зависимость от гаджетов. Правило номер один — дозировка экранного времени по согласованию с ребенком. Правило номер два — «диджитал-детокс» для всей семьи: нужно выделить время, которое родители могут провести с детьми в оффлайне и откровенно говорить о том, что их волнует. Лучше делать это на выходных.
«Нельзя бороться с ветром. TikTok уже пришел, и дети в нем живут, — рассуждает психолог. — Но если ребенок проводит три часа за просмотром коротких видеороликов, после этого никакая серьезная информация, и тем более обучающий контент не пройдет через «ворота» его восприятия. Тот поток информации, который мы получаем через соцсети, несравним по интенсивности и непредсказуемости ни с чем в реальном мире. И это действительно проблема, потому что мозг вырабатывает адреналин, привыкает. «Снаружи» нам уже скучно».
Психолог предупреждает: большинство детей впервые попадают в соцсети в среднем в 11-12 лет. Но говорить с ними о безопасности нужно еще раньше — в 6-8 лет, когда есть максимальное доверие к родителям.
«Многим будет сложно: еще 10 лет назад мы не видели таких бешеных скоростей. Плюс ко всему у большинства мам и пап пока что еще нет опыта взросления в соцсетях, — говорит Екатерина Бурмистрова. — Мой совет — получить собственный инсайдерский опыт. Скачать соцсеть, в которой сидит школьник, потыкать кнопочки, посмотреть контент. Если у ребенка аллергия, вы же смотрите на состав продуктов, которые покупаете? Также и соцсети: здесь есть много полезного и интересного, но есть и риски».
О том, какие риски могут поджидать ребенка, рассказал руководитель направления по детской онлайн-безопасности «Лаборатории Касперского» Андрей Сиденко.
«Первое — это угроза сохранности личных данных. Дети оставляют в интернете огромное количество информации о себе: фотографии, посты, комментарий, геометки. В тот момент, когда ребенок начал пользоваться интернетом, важно объяснить ему, какую информацию не стоит публиковать, — говорит Андрей Сиденко. — Чтобы он ребенок не участвовал в сомнительных флешмобах типа «покажи свой первый паспорт», чтобы мошенники не получили его персональные данные».
Кстати, в рамках всероссийского «Урока цифры», который проходит во всех школах страны при поддержке Минпросвещения, любой родитель или ребенок может пройти интерактивный обучающий тест и узнать, какие фотографии и информацию о себе не стоит публиковать ни в коем случае. Среди них — домашний адрес и телефон, свое месторасположение, имена родственников. Также не стоит показывать на фото дорогие подарки и вещи. И это далеко не полный список.
Еще одна проблема — кибербуллинг, который может продолжаться 24/7: и здесь очень важно, чтобы у ребенка был контакт с родителями. Чтобы он мог понять, с чем столкнулся, и попросить о помощи.
В топе угроз — и онлайн-мошенничества, фишинг, «скам». Когда ребенку, например, предлагают поучаствовать в лотерее, обещают большой приз. Но чтобы его забрать, потребуется ввести данные банковской карты родителей.
Груминг: Дети могут не знать, с кем на самом деле разговаривают в интернете. Интернет-домогательства могут быть в виде рассылки сообщений непристойного содержания, а иногда и материалов, призванных заманить ребенка на встречу в реальном мире. Преступники могут втянуть ребенка в непозволительные отношения или уговорить снимать себя на фото или видео и присылать им, а потом использовать эти материалы, чтобы угрожать ребенку или шантажировать его.
Скрытые расходы в рекламе и встроенных покупках: Ребенок может купить виртуальные предметы на сотни тысяч рублей.
Ну и, конечно, «взрослого» контента в соцсетях тоже хватает: порнография, насилие, алкоголь и много чего еще… Не всегда «роботы» и модераторы могут это быстро удалить. Как уберечь ребенка? Главный совет для родителей: знать базовые правила «цифровой гигиены» самому и грамотно использовать технические возможности. Например, установить на гаджет ребенку программу родительского контроля. И не давать ему «админский» пароль! Родительский контроль позволит и ограничить экранное время, и даже покажет, если вашему ребенку напишет подозрительный незнакомый ему взрослый человек.
«Первое, о чем нужно рассказать ребенку при знакомстве с соцсетями, — это реклама. «Ты думаешь, этому блогеру так нравится этот крем? Вовсе нет, он просто на этом зарабатывает». Это идет достаточно легко, — говорит Екатерина Бурмистрова. — Второе — рассказать ребенку о «театре масок». «Думаешь, вот эта «Фея из TikTok» или Instagram живет действительно такой шикарной жизнью? Нет, это маска, это витрина. А что за ней, мы не знаем. Но спрятать можно что угодно».
По словам психолога, рассказать об этом может не только родитель, но и другие взрослые, которым ребенок доверяет. Особенно если речь идет о подростке.
— Есть простое правило: для родителей у подростков стоит самый высокий информационный барьер — это особенность переходного возраста. Та же информация, которую не могут донести мама с папой, могут донести крестные, дяди-тети, старшие двоюродные братья и сестры, которым может быть и 25 лет, — говорит Екатерина Бурмистрова. — То есть нужен хор значимых для ребенка людей. Тогда это будет эффективно».