Онлайн-практика для специалистов

Вводное онлайн-занятие к курсу для тех, кто хочет начать работать онлайн: психологов, педагогов, художников, фотографов и кулинаров, рукодельниц и специалистов помогающих профессий.

Начните строить свою онлайн-практику без вложений, делитесь своими знаниями, талантами и опытом, мастерством или хобби на профессиональном уровне через интернет и зарабатывайте на этом!

Это занятие даст три главных ответа для удаленного старта:

  • Сможете ли вы обучать других дистанционно?
  • Какие психологические барьеры мешают начать?
  • Что за ошибки делают почти все “новички” онлайн-практики?
  • Пошаговая схема для старта онлайн-практики
  • + чек лист в подарок

Старт онлайн-практики

Дорогие коллеги психологи , педагоги, специалисты помогающих профессий!

Приглашаю на вебинар «Старт онлайн-практики для профессионала».

Я консультирую дистанционно давно, более 15 лет.
Веду занятия по интернет с 2010 года.
Думаю, что смогу четко, спокойно, без воды и маркетологических сказок рассказать о том, как професионалу начать переводить то, что он делает в онлайн.
Ссылка на регистрацию в первом комментарии.

Дальше длинная история про мою онлайн-практику и школу.

Моей онлайн-школе будет 3 года ровно через 3 недели.
Целая история, как я ее создавала..Она из серии «нежданно-негаданно», расскажу историю в подробностях позже.

Это был не первый мой «подход к станку» — вебинары я начинала вести с 2012 года, но последние двое мальчишек, непростые беременности затормозили проект. А вот в 2016 году, чуть больше, чем 3 года назад я сделала себе подарок на день рождения – взяла несколько консультаций у специалиста по онлайн-проектам.

Читать далее

Бесплатный вебинар тех, кому интересно попробовать начать работать онлайн

Не прячьте свои таланты и не стесняйтесь их!

  • У вас накопилось множество лайфхаков по занятиям с детьми?
  • Можете консультировать по вашей основной профессии?
  • Вы отличный педагог, у вас есть ученики, но устали от очных уроков и хотели бы создать практику онлайн?
  • Есть много вкусных и простых рецептов, вы мастер кулинарии?
  • Можете вести занятия по вашему хобби, в котором вы профи?
  • Вы наладили свою эффективную систему тайм-менеджмента?

Вам есть, чем поделиться в интернете в другими?
Монетизируйте знания — начните зарабатывать!

Екатерина Бурмистрова приглашает вас на первое, бесплатное занятие ее нового курса для практиков, которое поможет вам понять, как зарабатывать на том, что вы хорошо знаете и умеете дистанционно:

ОНЛАЙН-ПРАКТИКА
БЕЗ ГЛАВНЫХ ОШИБОК

Приходите на бесплатный вебинар Екатерины Бурмистровой

 

 

Читать далее

Мастер-класс «Родительские и супружеские группы: использование практики деконструкции»

masret-klassМастер-класс
«Родительские и супружеские группы:
использование практики деконструкции, помощь в формулировании и становлении личной позиции по отношению к собственным детям, своей семье.
Ведущие, а не ведомые»

Продолжительность 1,5 -2 академических часа.

Интерактивная форма работы:  об опыте ведения родительских и супружеских групп.

Путь от классической директивной, системно-семейной модели к работе в нарративном ключе
(попытка анализа 17 лет работы)

Читать далее

Мастерская семейной психологии Екатерины Бурмистровой

psicologiaОбучающая программа для педагогов, педагогов-психологов, работающих с детско-родительскими и родительскими группами «Семья растет»

  • занятия для мам и малышей с развивающим компонентом на основе достижений психологии развития и народной педагогики » Топотушки»
  • общие принципы построения развивающего занятия для детей и родителей
  • построение годовой программы занятий для самых маленьких с учетом календарных ритмов
  • как грамотно включать в программы информационные «мини-блоки» по возрастной психологии, психологии отношений
  • детско- родительская группа : не только занятия для детей, но и группа поддержки для родителей.

Индивидуальная и групповая супевизия в течении первого года занятий

Читать далее

Мастер-класс «Преодолевая разрывы»

rasrivМастер-класс «Преодолевая разрывы»

Для специалистов, имеющих опыт работы в нарративном подходе или изучающих его.

Разрыв отношений – травма, разрыв идентичности.

Особенно сильно в уязвимой позиции оказываются женщины.

Но вообще в паре «считается», что «очко» у того, кто первый ушел из отношений. И поэтому, если ушла женщина, переживания не менее, а более болезненные. Читать далее

Мастер-класс «Ведение клиентских групп с использованием нарративных практик»

Мастер-класс «Ведение клиентских групп с использованием нарративных практик»

или

«Перемещаясь в пространстве своих историй, открывая истории близких»

Семинар для специалистов-психологов.

Желательно иметь базовые знания в нарративном подходе.

Продолжительность 5 академических часов.

Данный мастер-класс основан на опыте еженедельного ведения клиентских групп в нарративном подходе не менее 5 лет.

У слушателей будет возможность (при желании) побывать на одном из занятий такой группы.

Читать далее

Мастер-класс «Использование графических методик и возможностей при работе с людьми, семьями, детьми и подростками в нарративном подходе»

graf«Рисуем собственную историю»
«Рефлексивные и нарративные возможности графических методик»

Семинар для специалистов-психологов, нарративных практиков и педагогов, социальных работников, интересующихся нарративным подходом.

Длительность 8 часов

Автор и ведущий Бурмистрова Екатерина, нарративный практик, семейный психотерапевт, детский психолог, писатель.

Методики и способы, которые мы будем обсуждать в ходе данного занятия используются ведущим в еженедельной индивидуальной и семейной работе не менее 6 лет.

Читать далее

Мастер-класс «Работа с изменой, разводом, постразводными состояниями»

Мастер-класс «Работа с изменой, разводом, постразводными состояниями»

rasvod

 Кто ведет: Екатерина Бурмистрова, нарративный практик (опыт работы 6 лет), детский психолог ( опыт работы 20 лет), семейный психотерапевт (10 лет работы), писатель, руководитель проекта » Семья растет». В течении 20 лет провожу еженедельные родительские группы различной тематики.

Длительность: 6 академических часов ( с 10 до 15)

Почему именно эта тема:

    • Как ребенок, выросший в семье с «разводом в анамнезе» я много
      думала о том, как в этой ситуации можно максимально аккуратно и
      компетентно помогать детям.
    • многие из тех, кто сейчас состоит в браке выросли в неполных семьях,
      и мне всегда было интересно помогать людям в том, чтобы выстраивать
      свои уникальные авторские стратегии преодоления, переработки этого
      непростого опыта.
    • процент разводов очень высок в нашем обществе, и мне важно помогать
      людям, обращающимся за психологической помощью в этот период своей
      жизни. Часть моей работы при работе с разводом состоит в том, чтобы
      человек сам для себя прояснил, совпадает ли то, что он сейчас делает в
      отношениях, с его целями и ценностями, его представлениями о жизни.
    • Как специалист, практика которого складывалась в центрах, работающих
      с семьей, я постоянно имела дело с ситуациями изменения в близких
      отношениях самого разного рода.

Читать далее

Воркшоп «Теория и практика работы с родительским сообществом»

Воркшоп «Теория и практика работы с родительским сообществом»

Опыт применения нарративного подхода в сопровождении родительских сообществ.

work

Ведет Екатерина Бурмистрова, детский психологи нарративный практик, семейный психотерапевт, член ОСКиП , писатель, опыт работы 20 лет, в нарративном подходе 6 лет.

В арсенале «нарративной семейной мастерской Екатерины Бурмистровой»:
— 5 авторских графических методик для детей, подростков, родителей
— 20 лет еженедельных групп для родителей, посвященных различным аспектам воспитания, супружества, жизни в семье, из них 5 — нарративном подходе
— 3 ежемесячных клуба, в том числе 12 сезонов работает «Клуб многодетных» — работа с маргинализируемым сообщество родителей троих и более детей.
— на занятиях побывали более 1000 человек.

Читать далее