Вот как быть, если способности и одаренность детей в семье разные? Это ведь всегда так — не бывает братьев и сестер с одинаковыми способностями.
Братья и сестры очень близки — чем меньше разница в возрасте, тем ближе.
И то, что умеет твой брат или сестра тебе совсем не все равно.
Как это — он знает, а ты нет?
Он умеет — а ты вдруг не умеешь?
А если речь о двойняшках -тема разных способностей еще острее.
Для новеньких — моим двойняшкам Полине и Серафиме в августе должно исполниться 14.
С тех пор, как они научились говорить, мы очень стараемся подчеркивать таланты каждой.
И если говорим «Ты, Поля, молодец, у тебя здорово получается «А», и это замечательно и важно уметь делать «А». То сразу старались говорить Симе «А у тебя роскошно выходит «Б», твоя специализация именно Б». А и Б подставьте свои.
Наши двойняшки настолько разные по способностям!
Одна из них, Поля – дислексик.
А вторая имела небольшие нарушения фонематического слуха, но это выровнялось, и теперь Сима легко учит иностранные языки и вот поступила в гуманитарный профиль нашей гимназии. Полина всегда играла взахлеб, и сюжеты ее игр зажигали игру младших. Сима не играла никогда, она всегда любила наблюдать, что происходит вокруг и слушать разговоры взрослых. Они учатся в разных школах, потому что с дислексией в гимназии (1514) не поучишься.
А Полина учится в вальдорфской школе — потому что именно там, с моей точки зрения, лучше всего учиться людям творческого склада. Симу сразу выбрали старостой — у нее прекрасно получается справляться с организационной работой. Полю всегда выбирают в жюри, как самую справедливую. Сима очень коммуникабельна и любит дружить с теми, кто постарше. Поля невероятно добрый человек — она так искренне переживает за других.
Мы стараемся подчеркивать таланты каждой.
И не сравнивать — вообще не сравнивать.
Это сложно.
Но мы стараемся.
Как психолог я знаю, что люди могут всю жизнь помнить обиды из-за сравнения с братом или сестрой.
Что думаете по этому поводу?
Сравнивали ли вас с кем-то в детстве?
Как у вас в семье получается?
