Онлайн-школа Михаила и Екатерины Бурмистровых

Личный кабинет
Поиск
Корзина

Реагируем на конфликты детей как по нотам

Как сделать так, чтобы братья и сестры хорошо относились друг к другу, когда вырастут.
( продолжение)

Рекомендации для семей, где младшему ребенку больше 2 лет.

Нота МИ🎶 : Сажайте детей в «одну лодку». Бывает произошел конфликт, дети тянут вас в разные стороны: «она начала, нет это он»
Так и тянет найти виноватого, и уж с него-то все «взыскать»
Но это ошибка!. Конфликт не должен быть выгоден никому.
И в 70% конфликтов неясно, кто же первый начал.

Если вы хотите, чтобы конфликтов было меньше — реагируйте так:
раз вы не смогли договориться, игрушка уходит на шкаф. * я не буду разбираться, кто первый -оба (е) без мультиков сегодня.

Уверяю вас, очень скоро дети перестанут вас каждые 10 минут звать на роль арбитра. Читать далее

Родители — такие люди, которым самим надо помогать адаптироваться

А то все про детей и про детей.

Редко что про свои профессиональные достижения говорю утвердительно, но тут сказать могу основной результат всех моих программ — то, что родитель перестает быть в состоянии жертвы собственных ожиданий, ожиданий педагогов и «экспертов по развитию», что-то делать с перфекционизмом, что-то без и лучше осознавать тревогу.

На профессиональном языке это называется «помощь в простраивании авторской позиции»..

А на уровне собственных ощущений — просто появляется свобода дыхания в тех областях воспитания и развития ребенка, которые раньше казались темным лесом..

Последние лет 10-12 я всегда начинала свой рабочий год с прямого эфира про адаптацию ребенка к саду, к общению и учебе.
И, как работающий терапевт, могу сказать, что это сильно облегчало жизнь и родителям, и детям. Читать далее

Если контакт не прервался, подростки очень любят разговаривать

Одна из претензий к родителям: «У них нет времени со мной просто поговорить. Не внушать мне что-нибудь про то, как я должен поступить и не рассказывать, что кроссовки стоят столько-то денег, а я их там где-нибудь забыл и что много денег проговорил на телефоне. Просто поговорить».

Если в вашей семье есть трудный подросток, попробуйте поступить так: выделите на общение с ним 5–7 минут в день, выключив все отвлекающие вас коммуникативные средства.

Если в доме полно малышей или есть близковозрастные дети, которые находятся на границе подросткового возраста или уже в нем, нужно организовать пространство общения именно один на один.

Мне не нравится термин «душевный разговор», но это именно тот разговор, когда вы уважаете своего ребенка, когда вы готовы его слышать.
Читать далее

Что у вас в среду?

— Ой, ну среда просто невозможный день, ни минуты свободной. С утра развивающие занятия, потом каток, а после сна — логопед
— А в четверг?
— В четверг еще хуже, с утра сад, потом английский и вечером бассейн. А еще он сам будет убирать свою комнату – я настаиваю на этом
И мама, у ребенка которой занятий чуть меньше, делает чуть меньше, начинает сомневаться, права ли она, или же стоит нагрузить чадо сильнее.

Плюс еще тревога за развитие:
Правильно ли развивается, не отстает ли мой ребенок?
Что мы, как хорошие родители, должны сделать прямо сейчас — например, в 2 года, чтобы подготовить малыша к школе?
Не будет ли ребенок хуже, чем другие?

Читать далее

Взрослый или ребенок

Не знаю, подходят ли вам эти аналогии.

Первая – про норку, в которой можно спрятаться, когда у подростка гормональный срыв.

А вторая – про то, что у вас новорождённый. Только у вас в семье не новорождённый ребёнок, а новорождённый взрослый, который тоже не умеет пользоваться своими эмоциями. Он по-новому учится пользоваться своим телом. И он сам себя не знает, этот подросток. Почти так же, как себя не знает новорождённый. Не знаю, всем ли понравится такая метафора, но мне она очень помогает.

И ещё одна метафора, которая мне тоже очень помогает как при работе с семьями подростков, так и в собственной жизни – это поговорка: «Выглядит как утка, плавает как утка, крякает как утка. Утка ли это?»

Подросток выглядит как взрослый, ведёт себя как взрослый, порой разговаривает как взрослый.

Но взрослый ли он?
Нет, он не взрослый.

Только внешний вид – взрослого.
Содержание – ребёнка.

Такой пирожок с другой начинкой. Читать далее

Я в твоем возрасте ирокез носила

Часто бывает так: наши дети взрослеют, и мы словно заново проживаем свое прошлое. «Ты закрываешься в своей комнате и орешь на меня, а знаешь, я ведь тоже в 13 лет так делала». Кто-то говорит такое своему ребенку? Наверное, да. А надо?

Очень часто человек живет и не вспоминает о своих «ошибках молодости» и веселых приключениях, от которых теперь может быть даже стынет кровь. Мы часто стараемся не вспоминать такое, считая, что все это прожито и выводы сделаны. Но потом вдруг взрослеют наши дети и…

Начинается проработка тех воспоминаний и все то, что мы тогда делали или не делали, прокручивается в голове уже с совершенно другой, родительской точки зрения. Мы действительно можем начать совершенно иначе относиться к собственному подростковому возрасту после этого. Но вот вопрос: надо ли знакомить детей с этими воспоминаниями? Читать далее

5 токсичных фраз, которые испортят жизнь вашему ребёнку

Некоторые родители время от времени в адрес своих детей бросают сгоряча ругательства и упрёки. Чем вредны для детей оценочные негативные высказывания, объясняет эксперт «О!», психотерапевт, писатель, мама 11 детей Екатерина Бурмистрова.

 

Обычно если родители говорят такие слова, значит, они потеряли над собой контроль. Возможно, родители устали, им нужна пауза, они должны разобраться в том, что их гнетёт по жизни. Поэтому нужно понимать, что отец или мать, которые говорят своему ребёнку: «Ты — ошибка моей жизни», немножко не в себе. Это не то, что он глобально думает или собирался говорить в начале разговора. Обычно эти слова сказаны с очень высокой энергией. Красивые и одобрительные высказывания — «Ты — моё золотце!», «Какой у тебя хороший проект!» — подаются на низком уровне энергии. А фраза, например, «Я же должна была пойти на аборт» произносится на таком уровне энергии, что это запечатлевается гораздо глубже и очень сложно вычищается из памяти. Поэтому, если стало заметно, что родителя понесло, нужно просто перестать его слушать. Если ребёнок маленький, он не сможет остановить этот поток слов и будет очень сильно им травмирован.

Читать далее

Типичные состояния подростка

Кроме усталости, ещё одно типичное состояние, тоже очень нестабильное – это подростковое перевозбуждение: из-за какого-то события, переживания, реплики в подростковом чате, какой-то смешной фразы ребёнок вдруг оказывается в перевозбуждении, весёлом
или мрачном. И потом оно так же внезапно проходит.

Ещё одно типичное подростковое состояние может быть связано с угрюмостью. Я выделила здесь те части подросткового эмоционального спектра, которые, может быть, не так хорошо помнятся взрослыми и представлены у них не в таком объёме.

Но скажите, кто не сталкивался с подростковой угрюмостью в своём переходном возрасте или у детей?
Почему-то считается, что угрюмость – по большей части свойство мальчиков, а не девочек. Но в реальности дело тут не в том, какого ребёнок пола, а в том, экстраверт он или интроверт. Читать далее

Страшно, когда подросток влюбляется

А если не влюбляется совсем – тоже не ок.

Быть родителем подростка – вообще тот еще аттракцион.
Ведь это не твоя вроде жизнь.
И не твои выборы..
А его, подросшего ребенка.

Но ответственность все равно ваша.
И переживаний не меньше.

Влюбчивость, способность любить – это не то, что мы выбираем.
Это больше связано с темпераментом, с тем какой подросток.

Но и с окружением очень сильно связано тоже. Читать далее

Если подросток «огрызается»?

Я бы не употребляла выражение «огрызаться», как излишне эмоционально окрашенное, причем негативно.
Сразу вносится некоторый негативный эмоциональный компонент.
Более точно определяют ситуацию нейтральные понятия: «выражение своего мнения», «формирование собственной позиции», «несогласие с чем-то», «неприятие чего-то».

Такое состояние может протекать всплесками и длиться несколько месяцев, интенсивность его зависит от темперамента ребенка (чем более эмоциональный, тем более бурными будут проявления).

Как правило, это состояние сопутствует гормональному созреванию как мальчиков, так и девочек, начинается примерно за год и может продолжаться довольно долго. Читать далее