Свет и любовь — главные ощущения, которые остаются в памяти детей от праздников дома.
Важно создать в доме ощущение тепла и уюта, чтобы потом с удовольствием вспоминали все: да, были праздники и было классно!
Предлагаю все начать заранее. Потому что главный враг праздников – спешка.
Вы замечали, что время идет очень быстро?
Чем ближе к праздникам, тем быстрее.
Первый враг удачных праздников – спешка и перегруз. Они не дают создать настроение.
Мои лайфхаки:
1️⃣ Составить список того, что необходимо сделать до праздников
Чувствуете ли вы иногда, что декрет, уход за ребенком и бытовые заботы поглотили вас? Бывает ощущение некоего отдаления от мужа: он все время в своей работе, занят делами, а вы передвигаетесь только по маршруту “дом-детская площадка — магазин”? Начинает казаться, что у вас все меньше точек соприкосновения…
А ведь ребенок был таким желанным, и вы вместе приняли это решение: на вас дом и дети, на нем — заработок и разруливание внешних проблем. Но ощущение, что вы теряете себя как пару — нет-нет, да промелькнет…
Я приглашаю вас на свой новый вебинар, который создавала с желанием вернуть любовь и тепло в ваши отношения.
Стать мамой – мечта .
Это так важно, гораздо важнее работы, учебы и всего, что было до..
Выбор не работать кажется таким естественным – ну куда работать пока кормишь
Так не хочется уходить от ребенка .
2-3 года дома с ребенком провести — вы не разрываетесь и не нервничаете.
А если вы до родов успела поработать наслаждаются декретом.
Потом проходит время. Копится усталость, наступает «день сурка»
Ребенка вы любите не меньше.
Но так хочется взрослого общения и разнообразия, впечатлений.
Ощущение, что серое вещество мозга все растворилось в молоке, а ваши навыки устарели.
Начинается совсем другая история.
И вот тут нужно внимательно!
1️⃣ Будьте, пожалуйста, очень внимательны к эмоциональному состоянию подростка. Да состояние нестабильно.
Вы можете уставать от «эмоциональных качелей» пубертата. И возникает желание отстраниться .
Не заражаться эмоциями важно.
Но еще важнее не пропустить момент, когда подростку нужна ваша помощь.
2️⃣ Ищите информацию о переходном возрасте.
Пубертат – новая планета. Вам точно пригодятся новые знания. Слушайте тех, кто прошел по жизненному маршруту «переходный возраст ребенка» до вас.
Годятся и книги и курсы. Но самая полезная информация о том, как общаться с подростком – она у тех, кто недавно прошел пубертат в роли родителя.
Сейчас подросток получает свой гаджет ( смартфон, или и смартфон и планшет) лет в 10-11 в самом лучшем случае
И дальше начинается самый сложный и самый конфликтный период ваших отношений с ребенком.
Он все время хочет быть в гаджете – потому что там интересно.
А вы все время пытаетесь подростка из гаджета достать – ну чтобы он уроки делал, с вами общался и по дому помогал.
Отношения из-за войн за смартфон можно испортить и очень сильно.
По статистике самая сильная зависимость чаще всего возникает в первый год обладания гаджетом и в стрессовые периоды жизни.
Вот несколько простых идей, которые помогут вам не испортить отношения, если вы только собираетесь купить ребенку собственный гаджет. Read more
Нарушение письма, чтения, возможно – понимания текста.
Дислексии бывают разные:
Оптическая ( когда не различают b и d английские, буквы переворачиваются)
Графическая
Про дислексию не знают педагоги : им это не преподают в ВУЗах
В школе дислексику тяжелее всего читать , понимать прочитанное и писать диктанты.
На слух им особенно сложно: буквы смешиваются, звук «микшируется» как в плохом микрофоне.
Снаружи это выглядит так: ребенок плохо учится и страшно тянет…
Не старается.
Дислексик очень старается, если у него не отбили охоту учиться..
Но не успевает.
Часто такие детки низкотемповые, им сложно успевать в ритме класса.
У дислексика в диктанте может быть до 20 ошибок на странице.
Простое списывание дается ему с огромным трудом.
А задание прочитать параграф учебника кажется непосильным..
Нет, он это не нарочно: у него так работает голова.
Он не может повернуть выключатель в головном мозгу и начать учиться нормально.
Чем старше ребенок, тем сильнее у него ощущение: я неправильный, со мной что-то не так.
Падает учебная самооценка и мотивация.
Пропадает вера в себя..
Нам с вами это не нужно, правда?
Что делать, если вы поняли, что у ребенка элементы дислексии?
1. Сразу поменять отношение к трудностями ребенка.
2. Все прочитать, что найдете в открытом доступе.
3. Поговорить с ребенком о том, что вы узнали о дислексии, объяснить ему что к чему.
4. Найти сообщество родителей детей-дислексиков и дисграфиков –
5. Понять, что у вас идет в комплекте к дислексии: это может быть энурез, СДВГ, повышенная чувствительность
6. Найти в вашем городе специалиста и показать ребенка
7. Перестать, наконец себя грызть: это не вы виноваты, что у ребенка проблемы.
Важно сохранить у ребенка нормальное отношение к себе.
Для этого нужно отделить его от проблемы.
Ты отдельно – твои проблемы с письмом и чтением отдельно.
Ты не виноват.
Тебе можно помочь..
Ты не один с этим столкнулся – вот что полезно слышать дислексику
Смотрите с ребенком фильм «Звездочки на земле»
Что почувствовали, когда читали?
Кому вы хотите об этом рассказать?
Что можно сделать, чтобы не срываться на тех кого любишь?
Вы бесконечно любите ребенка, вы так его хотели..
Вы все делаете для него, и даже больше.
Для вас родители столько не делали . Без осуждения, ну просто вы точно больше стараетесь с ребенком быть, разговаривать.
Но иногда вас срывает.
Изо рта вылетают слова, за которые вам потом так стыдно….
Вы проваливаетесь в эмоции неожиданно для себя.
Что можно сделать , чтобы эмоции не разносили то, что вы так тщательно строили?
1. Очень важно точно знать, в чем вы особенно уязвимы и легче всего расстраиваетесь:
Из-за порядка и чистоты?
Из-за уроков ребенка?
Когда ноет или грубит?
Это называется триггеры. И свои триггеры полезно знать.
2. Пожалуйста, учитесь чувствовать свое состояние. И если понимаете, что очень устали – прекращайте контакт с ребенком, пока эмоции не накрыли вас.
Если вы устали от мокрых простыней и пижамы, если ребенку пора уже уметь контролировать позывы в туалет, но у него не получается, если вы понимаете, что тут нужен бережный и особый подход — этот вебинар для вас.
Мы спокойно и без осуждений обсудим возможные причины “аварий” и составим план действий, чтобы помочь ребенку перестать писаться.
После вебинара вы:
перестаете нервничать и ругать себя из-за энуреза у ребенка
знаете, к каким специалистам стоит обратиться и когда именно
получаете четкую пошаговую схему психологической работы с энурезом
спокойно и без стресса помогаете ребенку справиться с тем, что он писается
понимаете как говорить с ребенком про энурез, чтобы не травмировать его
перестаете портить отношения в семье из-за мокрых штанишек и простыней
чувствуете, что справляетесь и делаете все возможное
принимаете то, что изменить пока не получится, без трагедии
Узнать подробную программу вебинара и записаться>>>>> https://lists.ekaterina-burmistrova.com/enurez?gcpc=470d6
Наименование: Индивидуальный предприниматель БУРМИСТРОВА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСЕЕВНА
Юридический адрес: Российская Федерация, 119607, МОСКВА Г, УЛ РАМЕНКИ, дом 25, корп. 3, кв. 786
ИНН: 772909979609
ОГРН: 317774600285004
Расчетный счет: 40802810400000806629
Банк: АО «Тинькофф Банк»
Юридический адрес Банка: Москва, 123060, 1-й Волоколамский проезд, д. 10, стр. 1
Корр. счет Банка: 30101810145250000974
ИНН Банка: 7710140679
БИК Банка: 044525974
