Перейти к основному содержимому

Онлайн-школа Михаила и Екатерины Бурмистровых

Тест: готов ли ваш ребенок к школе?

Тест: готов ли ваш ребенок к школе?

 

Тест: насколько благополучен ваш ребенок в школе

  • Нет желания учиться и получать высокие баллы?
  • Снова не записана домашка и не собран портфель?
  • Уроки из-под палки, весь мир вокруг гаджетов?
  • Никакой ответственности и самостоятельности?
  • Нет хороших друзей, только онлайн-общение в сети?
  • Родительские чаты разрываются от сообщений?
  • А вам там надоело контролировать и переживать?
  • Устали вместе делать уроки, помогать, заставлять?

Проверьте, насколько благополучен ваш ребенок в школе и комфортно ли лично вам, как родителю школьника.

Пройдите тест и узнайте, стоит ли вам быть особенно внимательными к психоэмоциональному состоянию ребенка или вашему собственному!

Для мам и пап учеников с 1 по 11 класс.

Играя, развиваем EQ

Играя, развиваем EQ

⃣ Карточки-истории — классна практика во многих отношениях. В логическом, абстрактного мышлении и развитии эмоционального интеллекта они нам в помощь
Суть игры заключается в том, чтобы придумывать истории по картинкам
Нет карточек под рукой посмотрите в окно, там живая история

⃣ Опасности волшебного леса
Игра состоит из фишек, кубика, карточек с заданиями от гномов и игрового поля. Имена гномов — Бояськин, Злюкодав, Добролина, Поболтушка, Смехотун, Неправин. Чтобы пройти по лесу-игровому полю, надо выполнить задания на записках от гномиков. Например: Злюкодав разрешает топать ногами и обзываться, Смехотун — хохотать во весь голос, Добролина просит говорить комплименты. С Неправиным можно дурачиться и совершать ошибки

⃣ Эмоциональные танцы
Помните, может: сплясать джигу- дичайшее выражение восторга.
Эмоциональные танцы – это энергия, которая отлично передает настроение. Предложите детям придумать свой танец радости или грусти.
В этой игре важно работать с разным настроением, и под каждую эмоцию ребенок двигается по своему усмотрению.

Знаете такие игры?
В какие вы играете, пишите свои варианты?
Как думаете почему так важен эмоциональный интеллект в современном мире?

Instagram Екатерины

Новый вебинар для “Как помочь школьнику ОПРЕДЕЛИТЬСЯ С ВЫБОРОМ ПРОФЕССИИ”

Новый вебинар для “Как помочь школьнику ОПРЕДЕЛИТЬСЯ С ВЫБОРОМ ПРОФЕССИИ”

“Как помочь школьнику ОПРЕДЕЛИТЬСЯ С ВЫБОРОМ ПРОФЕССИИ”.

Родителей детей 9-18 лет приглашаем на вебинар Екатерины Бурмистровой про мягкую профориентацию: узнайте, как вашему ребенку осознанно выбрать будущую специальность и не ошибиться.

Вы составите лучшую стратегию помощи и дорожную карту в профессиональное будущее вашего ребенка, потому что четко поймете:

— С чем связаны трудности самоопределения подростка

— Как пробелы в знаниях влияют на оценки и желание учиться

— Как помочь сделать осознанный выбор профиля/направления

— Что такое ваши личные ожидания от ребенка и проекции

 

После этого вебинара вы сможете помочь даже тем, у кого вообще нет учебной мотивации!

Для участия в вебинаре нажмите на ссылку https://lists.ekaterina-burmistrova.com/vibor_prof?gcpc=470d6

Часто подростки грубо отвечают, и даже подобия уважения к родителям не испытывают

Часто подростки грубо отвечают, и даже подобия уважения к родителям не испытывают

Так это выглядит.
А что внутри?
⠀
Родителям приходится непросто, когда ребенок кричит, перечит, не слушает; когда его «несет». Что делать? Стоит ли обрывать подростка?
Это называется на психологическом языке потеря эмоционального контроля.
⠀
Подростковый возраст ребенка — это испытание на эмоциональную крепость родителей.
⠀
Ребенку положено быть эмоционально нестабильным, особенно если созревание происходит быстро. У него гормональные скачки такие, что мало не покажется никому. И поэтому должен быть кто-то, кто его уравновешивает. И если ребенка «несет»,
правильная реакция родителей, т. е. которая не усугубит, не будет эскалировать ситуацию, — это, прежде всего, сохранять спокойствие.
Read more

Новый вебинар для родителей тревожных и высокочувствительных детей

Новый вебинар для родителей тревожных и высокочувствительных детей

“НЕВРОТИЧЕСКИЕ ЗНАКИ у ребенка — что делать родителям?”.

Если вы замечаете у своего ребенка невротические проявления (энурез, грызение ногтей, навязчивые движения, заикания, запинания, маструбация и тд) — это вебинар поможет вам облегчить состояние ребенка и предотвратить развитие невроза.

После вебинара вы:

  • поймете причины невротических проявлений
  • увидите, с чего начать действовать и какие шаги предпринять прежде всего
  • узнаете, как говорить с ребенком об этих проявлениях
  • составите “дорожную карту”, чтобы бережно помочь ребенку выходить из таких состояний.Чтобы принять участие в вебинаре нажмите на ссылку https://lists.ekaterina-burmistrova.com/nevroticheskie_znaki?gcpc=470d6

 

Переходный возраст: а если не пытаться искать общий язык с подростком?

Переходный возраст: а если не пытаться искать общий язык с подростком?

“Трудный возраст этот пубертат,
все равно договориться нельзя, мы подождем, пока он перерастет”: правильная ли это стратегия?
⠀
Тинейджеры — взрывоопасная смесь!
На попытки поговорить выставляют зубы и иголки.
На советы говорят, что взрослые ничего не понимают.
Любимая фраза: “Отстаньте и не трогайте меня!”.
⠀
Может быть, родителям на самом деле следует перестать вмешиваться в подростковые дела, вырастет и сам поумнеет? Зато отношения не испортятся…
⠀
В этом сложном переходном возрасте взрослеющим детям очень нужна родительская забота, разумный контроль и понимание. Если отпустить ситуацию, могут произойти вещи, которых боятся все родители:
⠀
Read more

Задача подросткового возраста

Задача подросткового возраста

Задача подросткового возраста — отделиться от семьи и перестроить с ней взаимоотношения.
⠀
Подросток начинает смотреть на своих родителей и близких взглядом со стороны.
⠀
Это сложный период развития — увидеть людей, в которых ты был растворен, которых ты считал лучшими людьми, со стороны. Даже если родители близки к идеалу по всем параметрам, что бывает редко, — это стрессовое переживание.
⠀
У подростка появляется взгляд критика и эксперта.
И он в этом не виноват!
Это непроизвольные изменения, это как ребенок в 2,5 года начинает говорить «нет» и «мама плохая». Он это не специально делает, он развивается. Так же и подросток, когда начинает видеть, что мама не самая лучшая, у нее ноги не такие, образование не то.
Read more

Общение с подростком

Общение с подростком

У нашего времени очень высокие скорости.
Мы должны столько всего делать за единицу времени — за день, за неделю, что у нас часто не хватает времени просто быть, — быть с самими собой, быть со своими супругами, быть со своими детьми.
⠀
Мы все время что-то делаем.
⠀
Мы спешим, мы торопимся, мы сердимся, мы расстраиваемся, дергаем детей.
И мы постоянно нацелены на результат.
⠀
Удивительно: масса детей, которых приводят на консультацию из вроде бы благополучных семей, считают, что родители их не любят и не слышат, хотя априори родители и любят их, и слышат, и полностью включены в них.
Read more

Подросток «не догоняет»

Подросток «не догоняет»

У тебя внутри просто буря.
Переживания и сложное событие.
Или ты как выжатый лимон – никаких сил нет..
⠀
Подросток ничего не понимает, будто совсем слепой, будто у него и глаз нет..
Знакомо?
⠀
Это про сниженный эмоциональный интеллект, или про равнодушие?
А может, ему просто все равно? Наплевать на то, что происходит со мной?

Очень обидно, когда нет сочувствия от подросшего ребеночка.
⠀
Вот ты предельно устала..
Или дико расстроена, и это видно.
Или словами говоришь подростку: «Пожалуйста, не сейчас. У меня сил нет»…
⠀
И никакой реакции.
Ни слов поддержки, ни помощи.
Read more