Онлайн-школа Михаила и Екатерины Бурмистровых

Личный кабинет
Поиск
Корзина

Екатерина Бурмистрова: «НЕ едет НЕ красная НЕ машина! Как понять дошкольника» | Мария Сорокина

Очень здорово, что автор объясняет настоящие причины “неприемлимых” действий ребенка. Вспомнилось при чтении: в “Дневнике писателя” Достоевского писатель рассказывает о суде над отцом, избившим свою маленькую дочь, за то, что она “врала”, “крала”. Господи, пусть эти примеры останутся только в книгах! Бурмистрова дает понять, что ребенка не надо спешить усаживать на “скамью подсудимых”. Часто его “грехи” на самом деле сигналы о внутренних потребностях: он не умеет по-другому их выразить. И прежде всего взрослым важно взять себя в руки и постараться УСЛЫШАТЬ, что дите хочет сказать. Дать малышу понять, что ты на его стороне. А как иначе?

Прекрасный учебник по общению со своим ребенком для родителей.

Подробнее: https://www.labirint.ru/reviews/goods/761847/

Мария Сорокина

Екатерина Бурмистрова: «НЕ едет НЕ красная НЕ машина! Как понять дошкольника» | Шевченко Лариса

Книга понравилась тем, что выстраивает целостную картину детских возрастных особенностей. В отличие от тех книг, которые читала ранее (из разряда именно популяризации психологии, а не узкопрофессиональные) и где локально описывают некоторую проблему и пути ее разрешения, Е.А. Бурмистрова показывает особенности детской психики системно, а это позволяет более глубоко увидеть проблемную ситуацию. И ещё важная для меня особенность этого автора – зрелость, мудрость суждений, свой оригинальный язык метафор. Собственно, через это и видно, что опыт пишущего огромен. Во многих местах есть очень важные отсылки к социокультурным контекстам, к рефлексии разных исторических и культурных концепций воспитания ребёнка.

Подробнее: https://www.labirint.ru/reviews/goods/761847/

Шевченко Лариса

Екатерина Бурмистрова: «НЕ едет НЕ красная НЕ машина! Как понять дошкольника» | Maria

Книга – невероятный помощник молодым родителям! Автор не просто дает теоретическое обоснование всем “сложным” этапам взросления ребенка, но и делится полезными советами, как вести себя взрослому в период детских кризисов, как справляться с капризами. Очень просто, интересно и доступно объясняется поведение ребенка в тех или иных ситуациях и вообще книга учит видеть в сложных состояниях детей не проблему, а пространство для родительского творчества и развития.

Меня очень успокоило, что я не одинока, что, по сути, каждый родитель сталкивается с более-менее одинаковыми проблемами и сложностями. И, главное, у каждой из этих проблем есть разумное объяснение. Теперь ты не хватаешься за голову, если чуть что идет “не по плану”, а наоборот – начинаешь понимать, какие процессы происходят в детской психике, размышляешь, что происходит на самом деле, что именно твой ребенок пытается тебе своим поведением сказать или показать. И совершенно по-другому выстраиваешь с ним отношения, выходишь на какой-то более осознанный уровень родительства!

Конечно, книга не решает всех сложностей в воспитании по взмаху волшебной палочки, но очень на многие вещи открывает глаза, показывает, какие вещи не проработаны у тебя самого, как у взрослого, а в какие-то моменты даже позволяет узнать себя в детстве, что тоже очень ценно! Ведь теперь ты понимаешь, почему, будучи маленьким, ты вел себя таким образом. А, значит, если твой ребенок будет вести себя так же, ты сможешь его услышать и прожить вместе с ним этот кризис.

Еще очень ценно то, что в книге поднимаются темы, которые считаются неудобными или даже табуированными (например, детское воровство или принятие ребенком своего пола, или формирование детской сексуальности). Во всех этих вопросах родителю крайне важно занять четкую позицию: не перегнуть, но и не пустить ситуацию на самотёк. Иначе это может заложить у ребенка зерно каких-то проблем уже во взрослом возрасте. И автор дает четкие и грамотные “инструкции”, как взрослому вести себя в таких, на первый взгляд, неловких, но очень важных для полноценного развития ребенка моментах.

Подробнее: https://www.labirint.ru/reviews/goods/761847/

Maria

Екатерина Бурмистрова: «НЕ едет НЕ красная НЕ машина! Как понять дошкольника» | Irina Vladimirovna

Книга замечательная!

Одна из лучших книг о том, как понять дошкольника +да и себя тоже как родителя). Нашла для себя много практических хороших советов, объяснений поведения детей.

Считаю, что книга очень полезная. Здесь раскрывается несколько важных тем, с которыми сталкивается каждая семья.

Подробнее: https://www.labirint.ru/reviews/goods/761847/

Irina Vladimirovna

История про билетик

Чувство вины – откуда оно.

Этот случай произошел с моей близкой знакомой много лет назад.
Ей было тогда всего семь, и они с мамой ехали в автобусе из Симферополя куда-то на южный берег Крыма.

Время было советское, билетов на автобус не было, и мама героини ( ее тоже знаю лично, прекрасная женщина) села зайцем.
Потому что иначе было просто не уехать.
А дочка не знала, что едут они «зайцем», и очень радовалась, что увидит море.

И вот приходят контролеры.
И мама начинает при них на девочку почти орать «Наташа ( имя изменено)! Куда ты дела билетик! Я же тебе говорила его аккуратно держать!»

Номер прошел. Контролеры их не тронули.

Читать далее

А жаренных гвоздей не хотите?

У детей все есть – а вас мучает чувство вины…
Знакомо?

«У ребенка есть то, о чем я и мечтать не могла, а я чувствую себя недостаточно хорошей матерью..»

«Я так люблю ребенка, он не остается без моего внимания с того момента, как проснулся..»

«Знаю, как важна привязанность. Разговариваю с ребенком, помогаю ему выражать эмоции, а он все равно говорит «Мама, ты меня не любишь..»

«Если бы я сказала такое своим родителям – просто мир бы перевернулся, а ребенку все равно как будто мало..
А я, я все равно чувствую себя негодной матерью.»

Читать далее

Подростковая усталость

Мы, взрослые, не помним, как это – находиться в подростковом возрасте. И та тема, которая для большинства подростков – ведущая, для нас, большинства взрослых, у которых уже есть семьи, дети, – уже где-то на втором плане.

Это тема отношения к себе. Кроме заострённого отношения к себе я хочу поговорить о тех типичных подростковых состояниях, которые тоже очень сильно связаны с гормонами, но редко считываются взрослыми как гормональные.

Во-первых, это подростковая усталость. Именно о ней поговорим сегодня.

Подростки кажутся нам очень сильными и мощными, страшно энергичными. Мы можем к концу дня или середине недели лежать пластом, а они ещё готовы на многое, если им это интересно и при этом не очень связано с учёбой.
Читать далее

Мама, не кусайся, иди лучше на что-то переключись

Неудачный день или просто плохо непонятно отчего. И незаметно для себя зло срываешь на ком-то из близких…
Вот задел, «укусил» — и вроде полегчало.
Давайте по-честному – такое бывает.
Если это совсем не про вас – снимаю шляпу.

Со мной, несмотря на все образования, периодически бывает.
Дети иногда говорят: «Мама, не кусайся. Иди лучше на что-то переключись.»
Применяют мои же методы. У нас в семье это правило: стараться определить кому плохо до того, как этот кто-то стал «взрывчаткой». С близкими такое определяешь по глазам, по мимике и движениям : что-то он сегодня не в норме.
Надо с ним аккуратнее.

Читать далее

Самый сложный возраст из всего пубертата

Самый сложный возраст из всего пубертата считается год перед началом месячных у девочек.
И год «ростового рывка» у мальчиков.

По девочкам понять сложнее: кто же знает, когда начнутся месячные.
(хотя есть и наследственные факторы, и гинеколог на подробном осмотре/обследовании может сказать, когда месячных ожидать.

Но обычно родители как-то не связывают уровень нервности и скандальности подростка с физиологической стороной его взросления.

Читать далее

Светофор эмоций: от зоны комфорта до гнева

Пожалуй, не существует пап и мам, которых время от времени не раздражало бы поведение их детей, и в то же время почти каждый из родителей думает, что по части гневливости равных ему нет.

Обычно раздражение возникает и накапливается в тех ситуациях, когда маме или папе не удается скорректировать индивидуальные особенности поведения ребенка, совладать с какой-то бытовой ситуацией. Если не хватает обычных способов повлиять на обстановку, раздражение подключается как запасная, хотя и ненужная батарейка.

Семья — это долгосрочный проект, на протяжении десятилетий с ней происходит всякое: какие-то периоды оказываются относительно простыми и чуть ли не безоблачными, другие же становятся временем настоящего испытания чувств на прочность. Именно поэтому так необходим обмен информацией между супругами.

Не секрет, что многие молодые семьи поначалу вынуждены снимать жилье и лишь со временем обзаводятся собственными домашними очагами. При этом квартира может оказаться просторнее или скромнее, лучше или хуже. Схожим образом выстраивается и супружеское общение: отнюдь не всегда умение вести доверительные и благожелательные разговоры о самых сложных вопросах приходит сразу. В период ухаживаний в этом и нужды нет: головы влюбленных заняты совершенно иными вещам.

Истинное общение — прерогатива зрелой семьи, члены которой прекрасно понимают: каждый из них представляет собой сложнейшую совокупность достоинств и изъянов, пребывающих в постоянной и ожесточенной борьбе между собой, где «поле битвы — сердце человека». Навык общения — вовсе не бонус, прилагаемый к свидетельству о браке, а результат многолетнего кропотливого и ответственного труда. Однако именно отсутствие этого опыта и порождает в немалой степени спонтанные выбросы разрушительных эмоций.

Читать далее