Онлайн-школа Михаила и Екатерины Бурмистровых

Волшебная история на Николу Зимнего

Это было, когда я ждала свою четвертую дочь, Ниночку и до родов оставалось пару месяцев.
Старшей было 6.8, второй 4.5, третьей 2 года. Все мелкие совсем.

Миша тогда у нас был студентом + в Андреевском монастыре был алтарником и звонил на колокольне.

Колокольня эта прямо рядом с Москвой-рекой, место тихое.
Там тогда еще не было прогулочной набережной.

Как-то в ноябре Миша отзвонил в колокола – а он все делает хорошо, с душой.

Слезает, а навстречу ему какой-то дядька и говорит: «Поздравляю, вы выиграли!»
Миша: А я ни во что не играл!
Дядька: Я слушал, как вы звонили, и это лучший перезвон, который я слышал в Москве. Поэтому выбирайте: либо 100$ сейчас, либо поездка в Бари на Николу Зимнего. И 100$ показывает.

Читать далее

Когда рождается третий ребенок. Советы семейного психолога и многодетной мамы

Было двое, стало трое – какая, казалось бы, разница? – Разница, особенно на первых порах, капитальная.

Когда рождается третий ребенок, перестают работать привычные способы управления. В детской и в голове у мамы временно может наступить хаос, так как ситуация некоторым образом напоминает революционную – «верхи не могут, низы не хотят».

Если раньше, пока детей было двое, ситуацию можно было так или иначе контролировать – в одну руку одного, в другую – другого, то теперь, образно говоря, рук не хватает.

И до тех пор, пока возникнут новые способы управления и будут найдены работающие воспитательные приемы, родителям может быть весьма непросто.

Какие проблемы могут возникнуть в тот период, когда семья только становится многодетной, и какие рекомендации по их разрешению можно дать?

Читать далее

Усталость от обучения онлайн – она специфическая

Учителю трудно учить квадратики и кружочки (то, что дети сидят с выключенными камерами.

Все-таки в школе много чего происходит кроме самой учебы: общение, смена обстановки.

И проще сосредотачиваться на живой речи, проще держать внимание – так уж мы устроены..

Фишка в том, что те, кто на дистанте не понимают часто своей усталости. Им просто плохо, и все…

Гадостное настроение, падает тонус. Интересней только в экране.. Там хоть что-то происходит..
Читать далее

Дочки-папочки. О взаимоотношениях отцов и дочерей

Самооценку девочки формирует папа, поскольку именно он показывает первый в ее жизни пример мужского отношения.

Можно выделить два основных периода, влияющих на формирование самооценки девочки.

Первый — дошкольное детство. Ребенок до семи лет не обладает способностью «фильтровать» критику, и его самооценка полностью зависит от мнения извне: что вы ему говорите, то он о себе и думает. При этом гораздо больше значит как раз мнение родителя противоположного пола, поскольку в этом случае не возникает соперничества, конкуренции.

Очень важно, чтобы в этот период, а также в семь-восемь лет, папа хорошо отзывался о внешности девочки, ее внутренних качествах, даже если у него есть какие-то замечания.

Читать далее

История про билетик… Чувство вины – откуда оно

Этот случай произошел с моей близкой знакомой много лет назад.

Ей было тогда всего семь, и они с мамой ехали в автобусе из Симферополя куда-то на южный берег Крыма.

Время было советское, билетов на автобус не было, и мама героини ( ее тоже знаю лично, прекрасная женщина) села зайцем.
Потому что иначе было просто не уехать.
А дочка не знала, что едут они «зайцем», и очень радовалась, что увидит море.

И вот приходят контролеры.
И мама начинает при них на девочку почти орать «Наташа ( имя изменено)! Куда ты дела билетик! Я же тебе говорила его аккуратно держать!»

Номер прошел. Контролеры их не тронули.

Читать далее

«МАМА, МЫ ВСЕ УМРЕМ?» Как говорить с ребенком о смерти

Вопрос о смерти у детей, как правило, возникает впервые в четыре-пять лет. Нередко к этому возрасту они уже сталкиваются со смертью. Может быть, животного, даже какой-нибудь букашки: дети очень чутки.Не стоит начинать подобный разговор раньше времени, когда у ребенка еще не возникает никаких вопросов. Это может травмировать его и даже помешать его развитию. Страх потерять родителей бывает так велик, что приводит ребенка к выводу: поскольку мама с папой говорят, что умрут, когда он будет взрослым, то надо постараться не расти — и умирать им не придется. Он становится все более и более инфантильным, начинает отставать в развитии.

На вопросы детей о смерти родители отвечают в зависимости от своих религиозных взглядов. Верующим родителям это сделать проще: у христиан есть четкое представление о том, что будет после смерти. Но важно рассказывать ребенку только о том, во что вы действительно верите сами.

Читать далее

Испытание на эмоциональную крепость

Часто подростки грубо отвечают, и никакого почитания к родителям уже не испытывают.

Родителям приходится непросто, когда ребенок кричит, перечит, не слушает; когда его «несет». Что делать? Стоит ли обрывать подростка?

Это называется на психологическом языке потеря эмоционального контроля.

Подростковый возраст ребенка — это испытание на эмоциональную крепость родителей.

Ребенку положено быть эмоционально нестабильным, особенно если созревание происходит быстро.
У него гормональные скачки такие, что мало не покажется никому. И поэтому должен быть кто-то, кто его уравновешивает.
Читать далее

Экстраверты и интроверты: как понять?

Могут ли ужиться вместе лед и пламень? А экстраверт и интроверт? И кто вообще это такие?

Понятиями «экстраверт» и «интроверт» в психологии описываются два различных типа личности. Впервые эти термины появились в работе К. Г. Юнга «Психологические типы» (1921).

Психолог Екатерина Бурмистрова подробно рассказывает о различиях между экстравертами и интровертами, о сложностях совместной жизни с представителями этих типов личности, о путях преодоления этих сложностей.

Различие темпераментов

Экстраверты («экстра» – наружу) – это люди, все основные события у которых лежат во внешнем мире, в основном в области межчеловеческих отношений.

Экстраверт производит впечатление очень общительного человека, у него может быть огромное количество знакомых, и при этом все такие знакомства могут быть не очень глубокими, не очень надежными.

Для людей интровертного типа более значительным и важным является то, что находится у них внутри.

Читать далее

Книга: Не едет, не красная, не машина

Почему ваш малыш так себя ведет и как на это реагировать?

Ребенок слишком застенчивый или, наоборот, чересчур агрессивный, устраивает истерики или его мучают страхи, вдруг начал врать или воровать, и вам не удается справиться с этой проблемой?

А всегда ли “сложное” поведение детей – это действительно проблема? Зачастую это признаки глубоких изменений, через которые проходит малыш на каждом этапе взросления.

Книга поможет родителям понять специфику каждого возраста дошкольника и стать более чуткими к изменениям, которые с ним происходят.

Мою книгу “НЕ ЕДЕТ, НЕ КРАСНАЯ, НЕ МАШИНА” теперь можно получить в электронной версии.

Цена – 300 рублей.

Как правильно критиковать ребенка

Дети – это продолжение своих родителей, которые видят в них надежду и будущее. Как часто победы и достижения детей – это результат веры в них родителей и их поддержки. И как нередко недостатки и слабые стороны детей – это результат родительской отстраненности, обесценивания их чувств, жестокости. Проект «ТыЭтоЯ» ставит своей целью напомнить родителям, насколько важно давать детям ощущение безусловной любви и безусловной поддержки.

В эфире «Авторадио» ведущая цикла передач «ТыЭтоЯ» Татьяна Гордеева, известные детские психологи и звездные родители обсудят темы, волнующие всех родителей: как правильно критиковать ребенка, чтобы не задеть его чувства, и почему так важен родительский пример в воспитании собственных детей.

В программе психолог, мама 11 детей Екатерина Бурмистрова и фигурист, олимпийский чемпион и отец двух дочек Алексей Ягудин, поговорят о критических замечаниях в адрес собственных детей. Из программы родители узнают про стереотипы, связанные с высказыванием критических замечаний, про то, какие слова нужно выбирать, чтобы ребенок не обиделся и не закрылся, и о допустимости критики ребенка в присутствии других людей.

Подкасты можно послушать на портале «Я-родитель»