Перейти к основному содержимому

Онлайн-школа Михаила и Екатерины Бурмистровых

Книга «Раздражительность. Методика преодоления»

Книга «Раздражительность. Методика преодоления»

Наверное, нет таких родителей, которых не раздражало бы поведение их детей.

Обычно раздражение возникает и накапливается в тех ситуациях, когда у мамы или папы не получается совладать с создавшейся бытовой ситуацией. И такие случаи в условиях современной жизни  возникают достаточно часто.

В этой книге собраны материалы и наблюдения, с помощью  которых можно и нужно разбираться с психологическими проблемами в семье.

Екатерина Бурмистрова — замечательный психолог, уже более пятнадцати лет занимающаяся проблемами семейных отношений.

Read more

После семи поздно: когда родителям готовиться к переходному возрасту

После семи поздно: когда родителям готовиться к переходному возрасту

podrostocИз детского сада ваш ребенок благополучно перешел в школу, вы, наконец, выдохнули и занялись своими делами. На самом деле у родителей не так много времени передохнуть до начала пубертата, считает психолог Екатерина Бурмистрова. Если честно, его совсем нет.

Когда нужно готовиться к пубертату

Чтобы не попасться ни в одну ловушку в отношениях с подростком, объехать все ямы, начинать нужно заранее, то есть «готовить сани летом». Для того, чтобы легко прожить пубертат, стоит почитывать о нем, повышать свою грамотность, прорабатывать свою биографию.

Задуматься стоит с того момента, как ребенок выйдет из состояния младенчества и войдет в состояние отрочества (по-церковному получается, что ребенок до семи лет – младенец, а с семи лет – отрок).

Он еще совершенно не подросток, еще полное дитя, пока ничего особого не происходит, только зубы начинают меняться, но, по сути, это ровно тот возраст, когда нужно готовиться к пубертату, чтобы прожить его с подростком спокойно, гармонично и интересно.

Read more

Мастер-класс «Родительские и супружеские группы: использование практики деконструкции»

Мастер-класс «Родительские и супружеские группы: использование практики деконструкции»

masret-klassМастер-класс
«Родительские и супружеские группы:
использование практики деконструкции, помощь в формулировании и становлении личной позиции по отношению к собственным детям, своей семье.
Ведущие, а не ведомые»

Продолжительность 1,5 -2 академических часа.

Интерактивная форма работы:  об опыте ведения родительских и супружеских групп.

Путь от классической директивной, системно-семейной модели к работе в нарративном ключе
(попытка анализа 17 лет работы)

Read more

Мастерская семейной психологии Екатерины Бурмистровой

Мастерская семейной психологии Екатерины Бурмистровой

psicologiaОбучающая программа для педагогов, педагогов-психологов, работающих с детско-родительскими и родительскими группами «Семья растет»

  • занятия для мам и малышей с развивающим компонентом на основе достижений психологии развития и народной педагогики » Топотушки»
  • общие принципы построения развивающего занятия для детей и родителей
  • построение годовой программы занятий для самых маленьких с учетом календарных ритмов
  • как грамотно включать в программы информационные «мини-блоки» по возрастной психологии, психологии отношений
  • детско- родительская группа : не только занятия для детей, но и группа поддержки для родителей.

Индивидуальная и групповая супевизия в течении первого года занятий

Read more

Мастер-класс «Преодолевая разрывы»

Мастер-класс «Преодолевая разрывы»

rasrivМастер-класс «Преодолевая разрывы»

Для специалистов, имеющих опыт работы в нарративном подходе или изучающих его.

Разрыв отношений – травма, разрыв идентичности.

Особенно сильно в уязвимой позиции оказываются женщины.

Но вообще в паре «считается», что «очко» у того, кто первый ушел из отношений. И поэтому, если ушла женщина, переживания не менее, а более болезненные. Read more

Мастер-класс «Ведение клиентских групп с использованием нарративных практик»

Мастер-класс «Ведение клиентских групп с использованием нарративных практик»

Мастер-класс «Ведение клиентских групп с использованием нарративных практик»

или

«Перемещаясь в пространстве своих историй, открывая истории близких»

Семинар для специалистов-психологов.

Желательно иметь базовые знания в нарративном подходе.

Продолжительность 5 академических часов.

Данный мастер-класс основан на опыте еженедельного ведения клиентских групп в нарративном подходе не менее 5 лет.

У слушателей будет возможность (при желании) побывать на одном из занятий такой группы.

Read more

Мастер-класс «Использование графических методик и возможностей при работе с людьми, семьями, детьми и подростками в нарративном подходе»

Мастер-класс «Использование графических методик и возможностей при работе с людьми, семьями, детьми и подростками в нарративном подходе»

graf«Рисуем собственную историю»
«Рефлексивные и нарративные возможности графических методик»

Семинар для специалистов-психологов, нарративных практиков и педагогов, социальных работников, интересующихся нарративным подходом.

Длительность 8 часов

Автор и ведущий Бурмистрова Екатерина, нарративный практик, семейный психотерапевт, детский психолог, писатель.

Методики и способы, которые мы будем обсуждать в ходе данного занятия используются ведущим в еженедельной индивидуальной и семейной работе не менее 6 лет.

Read more

Непозитивное, читать с осторожностью!

Непозитивное, читать с осторожностью!

Наш с Михаилом «Клуб многодетных» — ежемесячные встречи для родителей больших семейств в этом году начнет 14-й сезон. За это время разное случалось. Делюсь некоторыми соображениями.

Без редактуры и ремарок, поскольку для своих.

Меня попросили написать статью (я отказываюсь обычно. Времени нет никакого, могу только наговаривать). Статью про многодетность, что-то вроде (как сейчас любят) «10 советов многодетной мамы». Но эта задача, это направление мыслей оказалось интересным. Я не мастер кратких формулировок, мысли скачут и размазываются. И вместо позитивных «советов», которые тоже будут в сухом остатке, и возможно послужат рекламой, вместо позитивчика пошел, как всегда, не то что негатив, а всякие критические соображения.

Read more

Хорошие вопросы: послеродовая депрессия

Хорошие вопросы: послеродовая депрессия

Хочу спросить про ПОСЛЕРОДОВУЮ ДЕПРЕССИЮ или ПОСЛЕРОДОВЫЕ БЛЮЗЫ.

Понимаю, что время летнее, и настроение совсем другое. Но поэтому для тех, кто захочет откликнуться опасности “ретравматизации” (повторного погружения в нежелательные переживания) быть не должно бы.

ВОПРОСЫ:
1) Скажите, пожалуйста, случалось ли у вас что-то, на депрессию похожее?
2) Если да, и то было ли это в первые год-полтора после рождения ребенка или вообще с рождением было не связано?
3) Как быстро вы поняли, что у вас что-то идет не так?
4) Какой был маркер — признак?
5) Замечали ли ваши близкие это состояние?
6) Если да, то как они реагировали?
7) Что, в результате вам помогло?
8) Если бы вы давали совет женщине, с которой что-то подобное происходит, что — возможно — вы бы ей сказали, посоветовали?

Read more

Подросток — если упущено время

Подросток — если упущено время

podrostokС подростками всегда непросто. Вроде все раньше делалось «само собой» — родители говорили, ребёнок слушался.

Но вдруг он отказывается воспринимать что-либо, родители перестают быть для него авторитетом, отчуждение растет в геометрической прогрессии.

Можно ли что-то исправить?

Об этом — в беседе с Екатериной Бурмистровой, семейным психологом, мамой одиннадцати детей.

Read more